*En la ciudad de Tlaxiaco el Departamento de Escuelas Secundarias Técnicas, y la Delegación Sindical D-11-38 iniciarán la actividad pedagógica “El Primer Paso en la Demostración del Plan para la Transformación de la Educación en el Estado de Oaxaca”
Ignacio Martínez Platas
AGENCIA JM
Oaxaca, 22 de abril.- Conscientes de “que si no se da el primer paso jamás se llegará a la meta”, el próximo 27 de abril, el Departamento de Escuelas Secundarias Técnicas, y la Delegación Sindical D-11-38, iniciarán en la ciudad de Tlaxiaco la actividad pedagógica “El Primer Paso en la Demostración del Plan para la Transformación de la Educación en el Estado de Oaxaca” (PTEEO).
Lo anterior, sin salirse del contexto nacional que reza el Artículo 3/o. Constitucional, el nivel de Secundarias Técnicas del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), inicia en la región Mixteca la aventura pedagógica del PTEEO, que busca el diseño de los contenidos autónomos con enfoque en los saberes populares y saberes comunitarios, desde la perspectiva crítica.
De acuerdo al programa de actividades, el integrante de la quinteta del Departamento de Secundarias Técnicas, Ultiminio Gallo González, en un programa cívico abrirá la actividad pedagógica en la que participarán en ésta primera etapa, las Escuelas Secundarias Técnicas de Santo Domingo Yosoñama, Los Tejocotes de SanJuan Mixtepec, Santa María Cuquila y Putla Villa de Guerrero.
Por su parte, el Secretario General de la Delegación Sindical D-11-38, Edgar Hernández Méndez, 8 directores de igual número de escuelas del nivel y la supervisión escolar 024 a cargo de la profesora Josefa Leyva Reyes, coordinadora general del evento, todos ellos integrantes del Consejo Consultivo de la zona, expondrán la logística del PTEEO.
En tanto que la actividad áulica, que se desarrollará en 3 sesiones con los alumnos se trabajará en actividades críticas, con las que se busca iniciarlo en su formación en la libertad y emancipación: libertad para construir su conocimiento y emancipación del maestro, para dejar ambos sus tradicionales papeles de experto y novato, de opresor a oprimido, para ser educandos y educadores y maestro-alumno.
Por la tarde, se tiene programada una mini feria científica, con sustento en la dimensión comunitaria, considerado como el enfoque desde la perspectiva crítica en saberes populares y saberes comunitarios de la región Mixteca.
Por la noche, para concluir con éste evento con el que se busca demostrar operativamente a través de la pedagogía, el primer paso del PTEEO, se continuará con la observación del universo a través de telescopios.
Desde éste enfoque se busca lograr una realimentación de las bases filosóficas, científicas y didácticas del PTEEO para iniciar con el diseño de contenidos autónomos.
Cabe destacar que los organizadores del evento, que inician con la transformación educativa, propusieron agregarle una “E”, al PTEO, para convertirlo en Plan para la Transformación de la Educación en el Estado de Oaxaca, (PTEEO).