Escucha Gobierno de Oaxaca a comunidades indígenas para la formulación de políticas educativas del país

*A través de la Secretaría de Asuntos Indígenas, se realizó una consulta libre, previa e informada a pueblos originarios respecto a la evaluación educativa que se realiza en México.

*Gobierno de Gabino Cué ratifica su compromiso para incorporar a los hermanos indígenas en las decisiones de gobierno, a través de su participación e intercambio de experiencias en temas de interés colectivo.

Oaxaca.- En el marco del Día Internacional de los Pueblos Indígenas del Mundo -que se conmemora cada 9 de agosto- y como parte de los cambios en el Estatuto Orgánico del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), el Gobierno de Oaxaca llevó a cabo una consulta libre, previa e informada a los pueblos y comunidades indígenas en la materia, con la finalidad de que participen de manera activa en la definición de políticas que contemplen sus necesidades y características educativas.

Dicha acción responde a la Resolución por Disposición 1/2011 del Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED), así como a la reforma del Artículo 1º constitucional en materia de Derechos Humanos, mediante el cual, el INEE impulsa un proceso de diálogo con pueblos y comunidades indígenas, para la conformación de un marco de evaluación educativa pertinente a la diversidad cultural del país.

Escucha Gobierno de Oaxaca a comunidades indígenas para la formulación de políticas educativas del país

En reunión de trabajo con el Gobernador Gabino Cué Monteagudo, el Secretario de Asuntos Indígenas, Adelfo Regino Montes, dio a conocer que en el año 2014, se implementó este proceso consultivo en nueve comunidades indígenas del estado.

La consulta se realizó en San Pedro Jaltepetongo; Buenavista Loxicha, en San Agustín Loxicha; Miguel Hidalgo Chicahuaxtla, en Putla Villa de Guerrero; Santa María Las Nieves, en San Juan Quiotepec; Santa María Candelaria, en San Carlos Yautepec; Nativitas Coatlán pertenenciente a Santo Domingo Tehuantepec; Nejapa de Madero; Cerro Central ubicado en San José Tenango y La Chuparrosa en San Pedro Jicayán.

En este contexto, el mandatario estatal destacó que en esta fecha que se expresa la importancia de la diversidad de culturas de los pueblos indígenas y la renovación de esfuerzos para mejorar su bienestar y asegurar sus derechos, la administración estatal hace patente su voluntad para incorporar a nuestros hermanos indígenas en las decisiones de gobierno, a través de su participación y puntos de vista sobre temas de interés colectivo.

Al hacerlo -refirió Cué Monteagudo- el Gobierno de Oaxaca da cumplimiento a su obligación de respetar y hacer respetar las formas de organización política de las culturas indígenas; para preservar y fortalecer sus lenguas maternas, sus tradiciones espirituales, y desde luego, sus derechos legítimos sobre sus territorios y recursos naturales.

El Jefe del Ejecutivo Estatal expresó su beneplácito por esta acción que incluye a Oaxaca dentro de las 50 comunidades indígenas del país, que en una primera etapa permitirá formular un protocolo de consulta sobre evaluación educativa, de acuerdo con lo establecido en el Convenio 169 de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y en la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas.

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En tanto, Regino Montes destacó que esta acción es reflejo del reconocimiento del convenio 169 sobre Pueblos indígenas de la OIT, que reconoce las aspiraciones de los integrantes de dichos pueblos a asumir el control de sus instituciones, formas de vida y de su desarrollo económico, así como a mantener y fortalecer sus identidades y lenguas dentro del marco de los Estados en los que viven.

Asimismo, de la reforma en materia de Derechos Humanos en México del año 2011, que demanda la participación de los pueblos indígenas en la definición de las políticas públicas que los incluya y afecte, mediante la aplicación del principio de consulta previa, libre e informada.

“Con los resultados que se obtengan al consultar a 50 comunidades, dará inicio el proceso de formulación de lineamientos para la evaluación del Sistema Educativo Nacional de educación obligatoria, tendientes a mejorar la calidad de la educación y su equidad, como factor esencial en la búsqueda de la igualdad social”, declaró el funcionario estatal.

Regino Montes expuso que esta importante propuesta es inédita en el país y representa una oportunidad para que los pueblos y comunidades indígenas reflexionen y participen de manera activa en la definición de políticas educativas que contemplen sus necesidades y características educativas.
Este proceso consultivo tendrá una duración de alrededor de siete meses con fases como la información previa, la consulta libre e informada y el análisis de la información recogida en la consulta. Esta información es la que permitirá al INEE emitir los lineamientos y directrices que a largo plazo contribuyan a la mejora del Sistema Educativo Nacional.

• En México se hablan 364 variantes lingüísticas, agrupadas en 68 agrupaciones lingüísticas y 11 familias lingüísticas, de acuerdo con el Catálogo de las Lenguas Indígenas Nacionales, 2008.

• Oaxaca es una entidad caracterizada por su gran diversidad étnica, cultural y lingüística, así como por una rica biodiversidad de sus territorios. Esta diversidad está sustentada en la presencia de 15 pueblos indígenas reconocidos en su Constitución.

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